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1、豫时孙摩是《学记》总结出的四条重要教学原则。

2、“豫”是预防性原则，要求事先估计到可能会产生的不良倾向，采取预防措施；

3、“时”是指及时施教原则，掌握学习的最佳时机，适时而学，适时而教：

4、“孙”是指循序渐进原则，教学要遵循一定的顺序进行；

5、“摩”是指学习观摩原则，学习中要相互观摩，取长补短。 　

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